TEACH MAGAZINE -
October 2019 – Français
Ce numéro spécial explore comment aborder les sujets et enjeux LGBTQ+ en classe, de l’intégration des questions de genre dans les programmes de biologie à l’utilisation de la terminologie appropriée avec les élèves. Nous présentons également des témoignages de membres de la communauté queer qui partagent leur enfance au Canada avant la décriminalisation de l’homosexualité, ainsi qu’un reportage photo sur la première équipe de rugby torontoise ouverte aux homosexuels. Nous proposons également un plan de leçcon explorant l’évolution des attitudes envers l’homosexualité au cours des 100 dernières années.